{"id":605,"date":"2012-02-08T22:11:22","date_gmt":"2012-02-08T21:11:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.giovanninacci.net\/blog\/?p=605"},"modified":"2019-09-21T10:17:32","modified_gmt":"2019-09-21T08:17:32","slug":"g-nacci-open-source-intelligence-abstraction-layer-and-syllabus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.giovanninacci.net\/blog\/g-nacci-open-source-intelligence-abstraction-layer-and-syllabus\/","title":{"rendered":"G. Nacci – Open Source Intelligence Abstraction Layer and Syllabus"},"content":{"rendered":"

Aggiornamento 18 febbraio 2014: \u00e8 finalmente on line il draft di Open Source Intelligence Abstraction Layer<\/a>!<\/span><\/strong><\/p>\n

Abstract<\/strong><\/p>\n

In questo breve studio si analizza la possibilit\u00e0 di impiegare il cosiddetto \u201cMetodo dei Livelli di Astrazione\u201d (o Layer of Abstraction \u2013 LoA) come strumento utile ad un primo tentativo – magari ingenuo e non del tutto rigoroso, ma il pi\u00f9 possibile coerente<\/em> – di definizione epistemologica dell’Open Source Intelligence quale disciplina scientifica ontologicamente sovraordinata all’intelligence \u201cclassificata\u201d. Ci\u00f2 partendo dalla considerazione che fonti ed  informazioni nascono sempre naturalmente aperte e che la cosiddetta \u201cclassifica\u201d \u00e8 un regime di specializzazione successivo, sempre applicato da un agente umano o tecnologico.<\/p>\n

L’idea di partenza \u00e8 che \u201cl’oggetto OSINT\u201d abbia natura eminentemente sistemica e che – in quanto sistema complesso immerso nella Infosfera – esprima un network di relazioni significative tra l’ambiente che lo ospita e le entit\u00e0 che di volta in volta concorrono alla sua formazione (discipline, conoscenze, teorie, metodi, sistemi, modelli, prassi, ma anche risorse, ruoli, funzioni, responsabilit\u00e0, ecc..). Entit\u00e0 e relazioni che possono essere osservabili attraverso l’impiego dei LoA quali interfacce specializzate tra sistemi complessi e osservatore.<\/p>\n

Una volta realizzate un numero idoneo di interfacce tale da soddisfare la variet\u00e0 degli osservatori (in ultima istanza, gli utenti di OSINT) \u00e8 possibile identificare i rapporti relazionali e le regole sistemiche che tra di esse intercorrono permettendo, tra le altre cose, un adeguato bilanciamento delle cognizioni e delle conoscenze trasferite nel corso di attivit\u00e0 di formazione ed addestramento che sono di volta in volta originate da esigenze diverse e con scopi tra loro anche molto diversi. Il risultato finale atteso \u00e8 un sistema coerente di \u201cmattoncini di conoscenza\u201d e \u201cregole di assemblaggio\u201d  riconfigurabile sulla base delle esigenze e delle attivit\u00e0 richieste (analitiche, pedagogiche o implementative che siano).
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